LAS DANZAS DE LAS ABEJAS y LA ALIMENTACION DE LAS ABEJAS

El etólogo austríaco , Karl Von Frish, estudió la forma en al que las abejas informan a sus comapñeras de al colmena sobre el hallazgo de alimento. La abeja se mueve conforme a la posición del sol.

Las abejas de miel consumen el polen y el néctar de uan variedad de flores. el polen es la sustancia que se asemeja al polvo, es la célula germinal masculina producida por diversas plantas con flores , cada colonia recoge más de 60 litros de polen al año. El néctar es un líquido dulce que se encuentra en las flores.
La jalea real es un asecreción blanca producida por las obreras jóvenes.

COLMENAS, ENJAMBRES Y CELDILLAS

La colmena es la vivienda de una colonia de abejas. Las colonias de abejas pueden llegar a contener 80000 abejas. Toda colmena está formada por :

• Suelo de la colmena.
• Cámara de cría
• Alza mielífera.
• Techo de colmena.
• Cuadros móviles.

El grupo de colmenas de un apicultor se denominan apiario, las colmenas pueden ser :

• Rústica: Es una colmena que no tiene intervención del hombre.
• Racional : Es aquella construida de acuerdo a ciertos principios. 

las colmenas modernas :

• Verticales: Tienen una capacidad ilimitada, y pueden ser

1. Layens.
2. Langstroh
3. Dadant
4. Smith
5. Lusitana.

Horizontales: Capacidad limitada.

ENJAMBRE: Es un conjunto de insectos similares , principalmente las abejas.

CELDILLAS: Son cavidades prismáticas hexagonales creados por las abejas obreras a partir de cera originada en sus glándilas cerñiferas.

LAS CLASES DE ABEJAS

Las clases de abejas son: Reina, zánganos y obreras

Reinas: Es la hembre que fecunda, es el líder de uan colonia de abejas y la amdre de la mayoría. Una abeja reina vive de 3 a 5 años, para identificar la abeja reina en la colmena: 

1. Busca una abeja que sea más grande que las demás.
2. Busca una abjea que tenga el abdomen con puntos. 
3. Usa una lupa y busca una abeja que no tenga una púa en su aguijón.
4. Busca una abeja que se apre con sus piernas abiertas.
5. Vigila la forma que otras aberjas actúen servilemnte alrededor de ella.

Las reinas se pintan en la parte superior del tórax con el fin de mantener un control del año en que nacieron.
Se pintan :

• Blanco = 1 a 6 años
• Amarillo  = 2 y 7 años.
• Rojo: 3 y 8 años.
• Verde: 4 y 9 años.
• Azul. de 5 y 0 años.

OBRERAS: Tiene una colmena de 30000 a 80000 abejas obreras. Son más pequeñas que la reina y sus aparatos reproductores no funcionan. Su funciones son : 

1. Limpiar la colmena.
2. Son guardianas de la colmena.
3. Recolectan néctar y polen. 

ZÁNGANOS: Son las abejas amcho d ela colmena, tienen grandes ojos, su abdomen rectangular y vuelo ruidoso. sus funciones son : 

1. Fecundar a la reina.
2. Producir calor.
3. Repartir néctar. 

 

LA ABEJA Y SUS PARTES

Una abeja es un insecto, cuando pica percibe una amenaza en su colmena, y cuando lo ahce, muere. Las partes de la abeja son: 

1. Cabeza: Parte delantera de la abeja.
2. Tórax: Parte  central de la abeja. 
3. Abdomen: Parte trasera de la abeja. 
4. Alas: Miembro de locomoción que sirve para volar.
5. Patas: Cumplen diferentes funciones , sirven para limpiar las antenas, la recolección del polen y propóleos.
6. Espolón: Parte saliente de la parte delantera de la abeja.

LA FLOR Y SUS PARTES

La flor es la estructura reproductiva característica de las plantas llamadas espermatofitas o fanerógamas. la función de una flor es producir semillas a través de la reproducción sexual. Para las plantas las semillas son la próxima generación. La ciencia que se preocupa de las flores se llama floricultura. 


Sus partes son: 

1. El Cáliz: Está formado por los sépalos , que son un conjunto de hojas verdes en la base de la flor. 
2. La Corola: Es´ta formada por los pétalos que son hojas coloreadas en el interior de los sépalos.
3. Los estambres: Son los órganos masculinos de la flor. 
4. El pistilo: Es el órgano femenino de la flor, tiene forma de botella. 

EL MUNDO DE LA ABEJA

Este es uno de los murales hecho de la abeja, también hemos hecho ya el libro de las abejas, elaborado por los alumnos y yo, y escrito todo a mano por mi. En el se incluye las partes de la flor, las partes de la abeja, las clases de abejas,colmenas, enjambres, celdillas, enjambres,las danzas de la abeja, la alimentación de las abejas, la polinización de las abejas, la miel, recetas con miel, la cera, propóleo, la jalea real, miel en Asturias, la miel en España, miel en  Europa, la miel en America, la miel en Africa, la picadura de las abejas, extinción de las abejas, las abejas y la arquitectura, las abejas y la pintura, las aejas y la poesía, las abejas y la literatura, las abejas y la religión, las abejas y la medicina, las abejas y el cine, apicultura, juegos de la abeja: sopas de letras, untest: ?por qué las abejas producen la miel? el juego de pasapalabra de la abeja, dibujos hechos por los niños, la apicultura en Caso, el cuento creado por tres niños de clase que se titula "la abeja bonita", uan entrevista con un apicultor aficionado, néctar, videos, y un glosario. 

Como veis un trabajo bien elaborado que iremos poniendo aqui poco a poco y claro todo lo que vayamos trabajando en clase